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Université habilitée par l'ETAT

Un lieu privilégié de formation pour tous les futurs professionnels de la santé et les autres professions. Elle ambitionne d’être une institution universitaire de référence dans la région de l’Océan indien.

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MENTION SCIENCES PARAMEDICALES

La mention Sciences Médicales regroupe différentes spécialités dans le domaine de santé telle que l’Anesthésie – Réanimation, la Sciences Infirmières et la Maïeutique. Dans la mention Sciences Médicales forme des professionnels de la santé hautement qualifiée qui contribuent à la prise en charge des patients et à l’amélioration des soins de santé.

ANESTHESIE - REANIMATION

Au terme de sa formation, le titulaire d’un diplôme de Licence en Sciences Infirmières en Anesthésie – Réanimation doit être capable, dans le cadre d’une démarche qualité :
Avoir de compétences professionnelles durant et à la fin des études.
Assurer la prise en charge anesthésique d’un malade en pré, per et post opératoire.
Prendre en charge le malade aux urgences et en réanimation.
Participer au ramassage et au transport médicalisé d’un malade ainsi qu’à l’organisation des secours dominer la gestion des médicaments, des consommables et des matériels en anesthésie réanimation assurer son propre développement personnel.
Participer à l’encadrement et à la formation des apprenants.
Se situer dans le système de valeurs professionnelles.
Développer ses capacités de communication, d’analyse et de diagnostic.
Dispenser des soins adaptés et individualisés.
Préparer les apprenants à l’exercice des fonctions d’Infirmier(e)s spécialisé(e)s en anesthésie en et réanimation leur apportant le savoir, le savoir faire et le savoir être correspondants en favorisant l’application de leurs acquis dans l’exercice de leurs futures fonctions.

SEMESTRE 1

UE S101: Structure et fonction des biomolécules (Obligatoire)
Nb d’heures Crédits
 Chimie organique 80 9
 Structure et fonctions des lipides
 Structure et fonctions des glucides
 Structure et fonctions des acides aminés et des protéines
 Structure et fonctions des acides nucléïques
 Structure et fonctions des enzymes et coenzymes

 

UE S102-1 : Biologie cellulaire et Tissus
Nb d’heures Crédits
 Les méthodes d’études des cellules 40 4
 La synthèse des protéines
 Les peroxysomes
 Les enclaves
 La division cellulaire ou mitose
 La gamétogenèse
 Les tissus épithéliaux
 Les tissus conjonctifs
 Le tissu sanguin
 L’appareil digestif
 L’appareil respiratoire
 L’appareil urinaire
UE S103-1 : Physiologie (obligatoire)
Nb d’heures Crédits
Physiologie rénale 44 5
Physiologie digestive
Physiologie cardiovasculaire
Physiologie respiratoire
Physiologie intégrative
Physiologie du sang
UE S104: Mathématique, Biophysique, Statistique
Nb d’heures Crédits
Mathématiques 24 3
Biophysique
Statistique
UE S105: Anatomie viscérale
Nb d’heures Crédits
Anatomie de l’appareil urinaire et génital 48 6
Anatomie de l’appareil respiratoire
Anatomie de l’appareil digestif
Anatomie de l’appareil cardio-vasculaire
Anatomie des nerfs périphériques
UE S107-1: Français médical
Nb d’heures Crédits
Les mots valises 20 3
Les phrases
Les paragraphes
La synthèse des documents textuels
La synthèse des documents non textuels
La rédaction

SEMESTRE 2

UE S02-2: Biologie cellulaire et Tissus
Nb d’heures Crédits
Les méthodes d’études des cellules 40 5
La synthèse des protéines
Les peroxysomes
Les enclaves
La division cellulaire ou mitose
La gamétogenèse
Les tissus épithéliaux 
Les tissus conjonctifs
Le tissu sanguin
L’appareil digestif
L’appareil respiratoire
L’appareil urinaire

 

UE S203-2 : Physiologie
Nb d’heures Crédits
Physiologie rénale 56 8
Physiologie digestive
Physiologie cardiovasculaire
Physiologie respiratoire
Physiologie intégrative
Physiologie du sang

 

UE S206: Initiation à la connaissance du médicament
Nb d’heures Crédits
Cadre juridique 34 4
Cycle de vie du médicament
 Pharmacologie générale

 

UE S207-2: Français médical
Nb d’heures Crédits
Les mots valises 20 3
Les phrases
Les paragraphes
La synthèse des documents textuels
La synthèse des documents non textuels
La rédaction
UE S208 Spécificité en Anesthésie Réanimation
Nb d’heures Crédits
Généralités sur l’anesthésie 50 10
Accidents et risques anesthésiques
Physiologie de la jonction neuro-musculaire
Physiologie de la douleur
Anesthésie ambulatoire
Réveil anesthésique
Accueil du patient au bloc opératoire
Contrôle de l’osmolarité plasmatique
Thermorégulation
Sommeil anesthésique
Monitorage en anesthésie
Régulation de la pression artérielle
Régulation acido-basique

Conditions d'admission en L1

Titulaire d’un baccalauréat série C, D, S et A2 ou diplôme équivalent

Dossier à fournir pour entrée en L1

Une photocopie de la carte d’identité nationale (CIN) ou un acte de naissance pour les personnes non majeures.
Une photocopie des relevés de notes du baccalauréat.
Une photo d’identité récente.

SEMESTRE 3

UE S309: SOINS INFIRMIER (Obligatoire)
Nb d’heures Crédits
Les signes vitaux 360 3
Lavage des mains
Les Soins et les précautions universelles d’usage
L’Asepsie et les antiseptiques
Accueil du malade
Voies veineuses
Calcul de doses
Injections (IM, IV, SC, IR)
Pose de sonde (naso- gastrique, vésicale,rectale)
Principes de l’oxygénothérapie
Prélèvements sanguins
UE S310 : Démonstration et Application pratique
Nb d’heures Crédits
Conduite d’une anesthésie générale 240 3
Préparation du malade en vue d’une anesthésie
Accueil du patient en anesthésie
Tenue de dossier d’anesthésie
Aspiration et surveillance du malade intubé
Secourisme
Intubation trachéale
UE S311 : Séméiologie Médica

 

Nb d’heures Crédits
Généralité:les différents symptômes de chaque appareil. 90 3
Appareil respiratoire (dyspnée, tirage, douleur thoracique, hémoptysie, cyanose, anoxie, hypoxie…)
Appareil digestif (douleur abdominale, vomissements, troubles du transit, diarrhées, constipations, ascite, ictère).
Appareil circulatoire
Appareil urinaire
Appareil nerveux
UE S312: SEMEIOLOGIE CHIRURGICALE
Nb d’heures Crédits
Brûlures  90 3
Hémorragies et épistaxis 
Hémorragies digestives 
Furoncle, abcès et phlegmon 
Entorse, luxation et fracture 
Phlébite et varices 
Contusion, plaies et plaies pénétrantes
UE S313 : Pathologies médicales et OR
Nb d’heures Crédits
Affection respiratoire non obstructives : pneumopathies (bactériennes, virales, parasitaires et fongiques) ; abcès du poumon ; tuberculose ; bronchite chronique ; pleurésie ; pneumothorax pulmonaire. 25 3
Pathologies respiratoires obstructives : BPCO ; emphysème ; dilatations des bronches ; asthme – Affections néphrologiques et urologiques
Affections digestives 
Affections cardiovasculaires : insuffisance coronaire ; insuffisances cardiaques ; troubles du rythme; hypertension artérielle. 
Affections neurologiques : hypertension intracrânienne ; accidents vasculaires cérébraux ; myasthénie.

 

UE S314 Pathologie chirurgicale et gynéco-obstétricale
Nb d’heures Crédits
Affections digestives : : cancers, lésions caustiques, corps étrangers ;  90 3
Estomac : cancer, hémorragies, perforations, sténoses 
 Intestin grêles : cancer 
Colon rectum : cancers -abcès, -fistules anales, hémorroïdes. 
Affections du système nerveux
Affections cardiovasculaires
Affections traumatologiques et orthopédiques
Pathologie du larynx et du pharynx
Affections gynécologiques : cancer de l’utérus et ses annexes ; cancer des seins ; myomes et fibromes de l’utérus, kystes de l’ovaire

 

UE S315-1: Techniques générales de l'anesthésie
Nb d’heures Crédits
 Systèmes d’anesthésie (fournitures de gaz, évaporateurs, oxygène rapide, sortie commune de gaz, débitmètres) 25 6
– Circuits d’anesthésie (circuit filtre, circuit respiratoire type)
-L’induction anesthésique
– Intubation trachéale
– La consultation pré-anesthésique/Visite pré-anesthésique
– Les différents modes ventilatoires en anesthésie
– Positionnement du malade: impact clinique et incidents
– Incidents et accidents d’anesthésie
– Le réveil post-anesthésique
– Analgésie postopératoire
– Transfert d’un patient intubé

 

UE S316-1: Simulation et Stage hospitalier
Nb d’heures Crédits
Ouverture de la salle 360 6
-Induction et entretien d’une anesthésie générale
-les éléments de surveillance d’une anesthésie générale

 

SEMESTRE 4

UE S417 Spécificités pédiatriques en anesthésie
Nb d’heures Crédits
 Physiologie de l’enfant et implications anesthésiques 120 4
– Consultation d’anesthésie en pédiatrie
– Apports hydro-électrolytiques péri-opératoires – Anesthésie du nouveau-né -Abord veineux chez l’enfant
– Ventilation en anesthésie pédiatrique – Induction anesthésique chez l’enfant
– La douleur postopératoire chez l’enfant
– Stratégie transfusionnelle chez l’enfant
– Stratégie anesthésique courante (hemie, amygdalectomie, circoncision, ectopie testiculaire) – Anesthésie ambulatoire en pédiatrie
UE S418: Pharmacologie en anesthésie-réanimation
Nb d’heures Crédits
Pharmacocinétique, pharmacodynamique et pharmacovigilance appliquée en anesthésiologie. Médicaments de l’appareil cardiovasculaire. 240 8
Médicaments de l’appareil respiratoire.
Médicaments de l’appareil digestif
Les antibiotiques et l’antibioprophylaxie au bloc opératoire.
Les solutés de remplissage.
L’AIVOC.
Les antihistaminiques.
Pharmacologie des anesthésiques IV.
Les analgésiques et les morphinomimétiques
Pharmacologie des anesthésiques locaux
Toxicité des anesthésiques locaux
Pharmacologie des curares.
Les antidotes en anesthésiologie
Pharmacologie des anesthésiques halogénés volatiles.
UE S419: Développement personnel
Nb d’heures Crédits
-Gestion des médicaments en anesthésie 80 2
– Système de santé à Madagascar
– Circuit des médicaments
– Epuisement professionnel en anesthésie

 

UE S415-2: Technique générale de l'anesthésie
Nb d’heures Crédits
Monitorage en anesthésie 240 8
Incidents et accidents de l’anesthésie générale
Sécurité en anesthésie
Anesthésies locorégionales (périphériques et centrales): principes techniques et contre-indications
Anesthésie ambulatoire
Anesthésie hors bloc opératoire
Stratégies d’épargne sanguine péri-opératoire
UE S420: Morales Professionnelles-Déontologie- Législation
Nb d’heures Crédits
La profession d’infirmier 60 2
-Les différentes responsabilités morales, civiles, légales et administratives
UE S416-2: Simulation et Stage hospitalier
Nb d’heures Crédits
Ouverture de la salle 180 6
-Induction et entretien d’une anesthésie générale
-les éléments de surveillance d’une anesthésie générale

Conditions d'admission en L2

Titulaire d’un bac +1 en PACES ou Anesthésie-Réanimation au minimum ou dans un domaine connexe

Dossier à fournir pour entrée en L2

Une photocopie de la carte d’identité nationale (CIN) ou un acte de naissance pour les personnes non majeures.
Une photocopie des relevés de notes de la première année de licence (L1).
Une photo d’identité récente.

SEMESTRE 5

UE S521-1: Anesthésie selon le terrain
Nb d’heures Crédits
– Problèmes particuliers aux pathologies pulmonaires : évaluation respiratoire préopératoires; anesthésie de l’asthmatique ; anesthésie du BPCO. 210 7
– Anesthésie de la femme enceinte : modifications physiologique et pharmacologique de la femme enceinte (implications pour l’anesthésie); anesthésie de la femme enceinte en dehors de l’accouchement. – Problèmes particuliers liés aux pathologies cardio-vasculaires: anesthésie de l’hypertendu; anesthésie de l’insuffisant cardiaque; anesthésie du coronarien et du valvulaire ; anesthésie d’un patient porteur de cardiopathie congénitale (implications pour l’anesthésie).
– Anesthésie chez l’enfant et le nouveau-né.
– Problèmes particuliers aux maladies hépatiques : anesthésie chez le patient cirrhotique et/ou présentant une insuffisance hépatocellulaire.
– Problèmes particuliers aux maladies endocriniennes : anesthésie chez le patient diabétique ; anesthésie de l’obèse; anesthésie d’un patient dénutri.
– Problèmes spécifiques aux pathologies rénales: anesthésie chez le patient insuffisant rénal chronique.
– Problèmes particuliers aux maladies infectieuses et à l’immunodépression: anesthésie d’un patient porteur de HIV; anesthésie d’un patient porteur de BMR; particularités de l’anesthésie du patient immunodéprimé.
UE S522 -1: Anesthésie selon le type de chirurgie (1 ère partie)
Nb d’heures Crédits
-Fonction cardiovasculaire : anesthésie pour chirurgie de la carotide ; anesthésie pour chirurgie de l’aorte; anesthésie pour chirurgie cardiaque; anesthésie pour chirurgie vasculaire périphérique. – Fonction respiratoire : anesthésie et analgésie en chirurgie thoracique. 240 8
– Anesthésie et système nerveux: anesthésie en neuroradiologie interventionnelle; anesthésie pour neurochirurgie; anesthésie pour chirurgie rachidienne.
– Anesthésie en chirurgie abdominale: anesthésie pour endoscopie digestive; anesthésie pour cœlioscopic en chirurgie digestive; anesthésie pour chirurgie pancréatique et splénique ; anesthésie pour oesophagectomie; anesthésie pour chirurgie de l’obésité
– Anesthésie en urologie et exploration: anesthésie pour chirurgie prostatique ; anesthésie pour néphrectomie; anesthésie pour dérivation urinaire.
– Anesthésie en obstétrique et gynécologique : anesthésie pour césarienne; anesthésie pour chirurgie des annexes (KO, GEU); anesthésie pour hysterectomie ; anesthésie pour chirurgie mammaire.
– Anesthésie en orthopédie et traumatologie.
– Anesthésie en oto-rhino-laryngologie
UE S523: Hygiène - Nursing - Laboratoire
Nb d’heures Crédits
-Soins et hygiène des patients comateux 90 3
-Les complications de décubitus et leur prévention
– Hygiène des patients avant le bloc opératoire
-Soins et hygiène des patients présentant une lésion vertébrale
– Soins et hygiène des patients intubés, tracheotomisés
– Soins et hygiène des brûlés
– Les escarres : soins et prévention
– Principes techniques des prélèvements pour le laboratoire

 

UE S516-3: Simulation et Stages Hospitaliers
Nb d’heures Crédits
Prise en charge du malade en pré opératoire 180 6
-Prise en charge du malade en per opératoire
-Prise en charge du malade en post opératoire
UE S524: Urgences médicales
Nb d’heures Crédits
– Organisation des urgences. 90 3
– Conduite à tenir devant un état de mal convulsif.
– Conduite à tenir devant un état d’agitation.
– Intoxications aigues : généralités sur les intoxications; principes de prise en charge en urgence des intoxications aigues; les intoxications les plus fréquentes à Madagascar.
– Détresse respiratoire.
– Détresse circulatoire.
– Détresse neurologique

 

UE S525: Urgences chirurgicales
Nb d’heures Crédits
– Traumatismes et autres agressions physiques : TCE graves; traumatismes rachidiens; traumatismes abdominaux ; brûlures; pendaison; électrocution; noyade; traumatismes thoraciques; polytraumatisme; traumatisme du bassin. 90 3
– Techniques et matériels : ramassage; transport; installation; trousse d’urgence; brancardage. – Urgences chirurgicales spécifiques : choc traumatique; rhabdomyolyse.
– Urgences digestives du nouveau-né et du nourrisson

 

SEMESTRE 6

UE S626: Réanimation chirurgicale
Nb d’heures Crédits
 Les modes ventilatoires en réanimation 90 3
Traumatisme thoracique
Anévrysme de l’aorte abdominale
Transport des malades graves
Tamponnade cardiaque
Dissection aortique
Ischémie aiguë des membres inférieurs
Eclampsie / Prééclampsie
Pancreatite aiguë grave
Syndrome du compartiment abdominal Les états septiques graves
Traumatisme abdominal
Réanimation hydroélectrolytique de l’enfant

 

UE S627: Réanimation médicale
Nb d’heures Crédits
Les accidents vasculaires cérébraux. 60 2
Asthme aigu grave.
Embolic pulmonaire. – Insuffisance cardiaque aiguë.
Le syndrome coronarien aigu. -Les comas diabétiques. – Les dysnatrémies.
Les dyskaliémies.
L’insuffisance rénale aiguë.
UE S621-2: Anesthésie selon le terrain
Nb d’heures Crédits
Problèmes particuliers liés aux pathologies cardiaques : anesthésie du patient valvulaire ; anesthésie d’un patient porteur de cardiopathie congénitale (implications pour l’anesthésie); anesthésie du patient en état de choc. 160 4
Problèmes particuliers aux pathologies digestive : évaluation nutritionnelle préopératoire ; anesthésie d’un patient souffrant d’insuffisance hépatocellulaire et/ou d’hypertension portale.
Problèmes spécifiques aux pathologies vasculaires: anesthésie du patient ayant un trouble de l’hémostase ou traité par anticoagulants ou antiagrégants plaquettaires ; interactions entre médicaments cardio-vasculaires et anesthésie; anesthésie et drépanocytose.
Anesthésie du sujet âgé.
Anesthésie d’un patient à estomac plein.
Anesthésie de la femme enceinte : analgésie pour le travail obstétrical
UE S622-2: Anesthésie selon le type de chirurgie
Nb d’heures Crédits
Fonction cardiovasculaire : anesthésie pour chirurgie de la carotide; anesthésie pour chirurgie de l’aorte; anesthésie pour chirurgie vasculaire périphérique. 150 5
 Anesthésie et système nerveux : anesthésie en neuroradiologie interventionnelle; anesthésie pour neurochirurgie; anesthésie pour chirurgie rachidienne.
Anesthésie en urologie et exploration: anesthésie pour néphrectomie ; anesthésie pour dérivation urinaire.
 Anesthésie en obstétrique et gynécologique : analgésie obstétricale; anesthésie pour césarienne ; anesthésie pour chirurgie des annexes (KO, GEU); anesthésie pour hysterectomie ; anesthésie pour chirurgie mammaire.
Anesthésie en orthopédie.
 Anesthésie en oto-rhino-laryngologie.
-Anesthésie en ophtalmologie.
UE S616-3: Simulation et Stages Hospitaliers
Nb d’heures Crédits
Prise en charge du malade en pré opératoire  180 6
Prise en charge du malade en per opératoire
Prise en charge du malade en post opératoire
UE S628: Mémoires de fin d'étude
Nb d’heures Crédits
Mémoire de fin d’étude 300 10

Conditions d'admission en L3

Titulaire d’un bac +1 en PACES ou Anesthésie-Réanimation au minimum ou dans un domaine connexe

Dossier à fournir pour entrée en L3

Une photocopie de la carte d’identité nationale (CIN) ou un acte de naissance pour les personnes non majeures.
Une photocopie des relevés de notes de la première année de licence (L2).
Une photo d’identité récente.

SCIENCES INFIRMIÈRES (PACES)

La formation a pour objet de mener l’étudiant infirmier vers la professionnalisation en lui permettant de développer ses capacités d’analyse, de décision et de prise en charge de toutes les situations de santé dans le cadre du rôle qu’il est amené à assumer.
L’étudiant travaillera à renforcer ses compétences grâce à ses connaissances théoriques et méthodologiques, ses savoir-faire, ainsi que ses capacités relationnelles et de gestion émotionnelle, ce qui lui permettra d’acquérir autonomie et responsabilité dans l’exercice de sa fonction. Le développement de l’éthique professionnelle et de la réflexion clinique offrira à l’étudiant la possibilité d’adopter un positionnement critique et adapté face aux situations nouvelles.

SEMESTRE 1

U E 1 : Structure et fonction des biomolécules
Nb d’heures Crédits
L’atome 80 9
 La liaison chimique
 Les interactions de faible énergie
 Les bases de la structure des biomolécules
Les bases de la réactivité des biomolécules
 Différentes réactions organiques                       
U E 2 : Physiologie (1re partie)
Nb d’heures Crédits
 Physiologie cardiovasculaire 44 5
 Physiologie respiratoire
 Physiologie digestive
 Physiologieématologique
 Physiologie rénale
 Physiologie intégrative
U E 3 : Mathématiques/Biophysiques/Statistiques
Nb d’heures Crédits
Biomathématiques 24 3
Bases physiques des méthodes d’exploration
Biophysique des rayonnements
Physico-Chimie            
U E 4 : Biologie cellulaire et tissus (1re partie)
Nb d’heures Crédits
Biologie cellulaire 40 4
Etude des tissus        
U E 5 : Anatomie des viscères
Nb d’heures Crédits
Anatomie de l’appareil urinaire et génital 48 6
Anatomie de l’appareil digestif
 Anatomie de l’appareil respiratoire
Anatomie de l’appareil cardio-vasculaire
Anatomie des nerfs périphériques

SEMESTRE 2

U E 6 : Français médical
Nb d’heures Crédits
Les mots valises 20 3
Les phrases
Les paragraphes
La synthèse des documents textuels
La synthèse des documents non textuels
La rédaction
U E 7 : Initiation à la connaissance du médicament
Nb d’heures Crédits
Cadre juridique 34 4
Cycle de vie du médicament
Pharmacologie générale
U E 8 : Unité d'enseignement spécifique (y compris stage et TD)
Nb d’heures Crédits
Embryologie générale 50 10
Ostéologie
Initiation à l’imagerie médical

Conditions d'admission en L1

Titulaire d’un baccalauréat série A2, L, C, D, S ou diplôme équivalent

Dossiers à fournir pour entrée en L1

Une photocopie de la carte d’identité nationale (CIN) ou un acte de naissance pour les personnes non majeures.
Une photocopie des relevés de notes du baccalauréat.
Une photo d’identité récente.

SEMESTRE 3

UE 9 : SANTE, MALADIE, HANDICAP, ACCIDENTS DE LA VIE ( y compris Stage )
Nb d’heures Crédits
Les concepts en santé, bien-être, qualité de vie, maladie, accident, handicap, douleur 104 4
Approche systémique de l’étude et de la prise en charge interdisciplinaire : la maladie chronique
Approche systémique de l’étude de la maladie et de la prise en charge interdisciplinaire : le handicap
UE 10 : PROCESSUS INFLAMMATOIRES ET INFECTIEUX ( y compris Stage )
Nb d’heures Crédits
Les pathologies infectieuses chez l’homme 126 4
Les moyens et modes de détection d’un agent infectieux chez l’hôte
La prévention des infections
Les facteurs d’évolution des maladies infectieuses dans le monde
Le traitement des infections
Les liaisons entre les agents infectieux et les processus pathologiques
La traçabilité obligatoire dans le domaine des maladies
Les pathologies ou problèmes étudiés au cours de la formation 
UE 13 : PROCESSUS OBSTRUCTIF ( y compris Stage )
Nb d’heures Crédits
Anatomie et physiologie de l’appareil cardiovasculaire, du cerveau, du système nerveux 122 4
Processus pathologique de l’obstruction vasculaire artérielle et veineuse
Anatomie et physiologie des appareils digestif et rénal
Processus pathologique de l’obstruction des organes des appareils digestif et rénal
UE 14 : DEFAILLANCES ORGANIQUES ET PROCESSUS DEGENERATIFS ( y compris Stage )
Nb d’heures Crédits
Les déséquilibres hydroélectriques ou acido-basiques, altération des structures et fonctions 132 5
Les mécanismes d’apparition, étude des signes et des paramètres cliniques, impacts, complications des processus pathologiques liés à la dégénérescence ou à la défaillance
Les liens entre les processus pathologiques, les problèmes de santé ou les pathologies, et leurs traitements
UE 15 : PROCESSUS TUMORAUX ( y compris Stage )
Nb d’heures Crédits
Mécanisme de la cancérogénèse 118 4
Caractéristiques des tumeurs malignes et des tumeurs bénignes
Classification des tumeurs
Epidémiologie
Prévention et dépistage des tumeurs malignes
Traitements

SEMESTRE 4

UE 16 : INFECTIOLOGIE ET HYGIENE ( y compris Stage )
Nb d’heures Crédits
Les agents infectieux 141  4
La structure générale du système immunitaire
Les infections afférentes aux soins
Les règles d’hygiène
Les moyens de lutte contre l’infection
UE 17 : PHARMACOLOGIE ET THERAPEUTIQUES ( y compris Stage )
Nb d’heures Crédits
Les familles thérapeutiques et les interactions médicamenteuses 142 5
Les effets iatrogènes, intoxication
La toxicologie et pharmacodépendance
Les médicaments chez les enfants et chez les personnes âgées
Responsabilité infirmière en pharmacothérapie
La prescription médicale, la prescription infirmière
La réglementation concernant les médicaments, les listes, les stupéfiants
Le circuit du médicament
La mise sur le marché des médicaments et des dispositifs médicaux, essais thérapeutiques, génériques
Concept de médicaments essentiels (OMS). Application à Madagascar, du bon usage des médicaments
Réglementation pharmaceutique et modalités de distribution des médicaments (en officine de ville, en établissements publics : SALAMA, PHAGEDIS…)
UE 18 : RAISONNEMENT ET DEMARCHE CLINIQUE INFIRMIERE, EVALUATION D’UNE SITUATION CLINIQUE ( y compris Stage )
Nb d’heures Crédits
Les concepts fondateurs de la démarche soignante 144 6
Les méthodes de raisonnement cliniques et diagnostiques 
Les opérations mentales du raisonnement clinique
La démarche clinique infirmière et le recueil de données cliniques
Les méthodes et les outils de mesure de l’autonomie
La problématisation et la méthode de résolution de problème
Les plans de soins types et les chemins cliniques
L’utilisation des connaissances, de la démarche et des outils auprès de populations ciblées
Les transmissions écrites et orales
UE 19 : INITIATION A LA DEMARCHE DE RECHERCHE ET TRAITEMENT DES DONNEES SCIENTIFIQUES ET PROFESSIONNELLES ( y compris Stage )
Nb d’heures Crédits
Les fondements de la recherche, la notion de paradigme 142 5
La recherche sur l’homme
Les méthodologies spécifiques de la recherche
La méthodologie et les outils de la recherche
L’analyse de résultats de recherche
La démarche de construction d’une étude ou d’un travail de recherche professionnelle
L’utilisation de méthodes statistiques
La présentation des résultats de la recherche
Expliciter les liens existant entre la théorie, la recherche et l’évolution de la pratique infirmière
Repérer les modes d’organisation de la recherche
Repérer des éléments de veille professionnelle dans le domaine de la recherche en soins infirmiers
Utiliser le questionnement de la recherche pour la réalisation d’un travail d’intérêt professionnel 
UE 20 : PROJETS ET COORDINATION DE SOINS INFIRMIERS ( y compris Stage )
Nb d’heures Crédits
La structure d’un projet de soins 142 6
Le contexte de la pluri professionnalité dans l’élaboration et le suivi du projet de soins pour un patient ou un groupe de patients
L’harmonisation entre le projet de soins et le projet de vie
Les procédures et les protocoles de soins
Les interventions autonomes de l’infirmier dans le projet de soins et le suivi
Les recommandations de bonnes pratiques
La négociation dans le cadre du projet de soins et le contrat de soins, alliance thérapeutique et temporalité
La continuité du projet de soins entre les différentes structures de soins
Les outils de planification et la législation en vigueur : dossier de soins, chemins cliniques
La traçabilité des soins, dossier de soins, transmissions
UE 21 : ROLES INFIRMIERS, ORGANISATION DU TRAVAIL ET INTERPROFESSIONNALITE ( y compris Stage )
Nb d’heures Crédits
Les concepts 139 4
Posture professionnelle, identité professionnelle, la coopération dans les soins
Les réseaux de soins et l’interdisciplinarité
Rôle, fonctions, missions et compétences de l’infirmier et des acteurs de santé partenaires de l’infirmier
Histoire, organisation et représentation de la profession d’infirmière
L’infirmier en secteur libéral
L’infirmier dans des secteurs spécifiques : entreprises, prises, éducation, collectivités territoriales, humanitaire
Les acteurs partenaires,de la santé, du secteur social, du secteur éducatif
Les modes et outils de coopération et collaboration entre partenaires de la santé
La mesure de la charge en soins
Les notions et outils d’ergonomie utilisables dans la fonction soignante

Conditions d'admission en L2

Titulaire d’un bac +1 au manimum en Sciences Infirmières ou dans un domaine connexe

Dossier à fournir pour entrée en L2

Une photocopie de la carte d’identité nationale (CIN) ou un acte de naissance pour les personnes non majeures.
Une photocopie des relevés de notes de la première année de licence (L1).
Une photo d’identité récente.

SEMESTRE 5

UE 22 : FORMATION ET ENCADREMENT DES PROFESSIONNELS DE SOINS ( y compris Stage )
Nb d’heures Crédits
Les concepts 118 3
Théories et processus de l’apprentissage et de l’évaluation
Programme des études d’aide-soignant, d’auxiliaire de puériculture, d’aide médico-psychologique, et autres professionnels
Contrat d’encadrement, tutorat et conduite du projet d’encadrement
Relation pédagogique et posture adaptée aux différents types d’évaluation
Encadrement et responsabilité professionnelle
UE 23 : SOINS DE CONFORT ET DE BIEN-ETRE ( y compris Stage )
Nb d’heures Crédits
Concepts de bien-être selon les contextes et les cultures : dignité, pudeur, intimité 110 3
Principes de base et valeurs des soins : autonomie, dépendance, secret professionnel
Besoins fondamentaux et attentes de la personne
Soins quotidiens, confort et bien-être
Hygiène générale
Equilibre alimentaire
Prévention des escarres
Lever et aide à la mobilisation
Ergonomie dans les soins
Bonnes pratiques et sécurité dans les soins
UE 24 : SOINS D’URGENCE ( y compris Stage )
Nb d’heures Crédits
Prise en charge des urgences vitales 121 3
Prise en charge des urgences potentielles
Risques collectifs et Alerte
Soins d’urgence et Plans de secours, Hiérarchie des actions dans l’urgence
La démarche de soins auprès d’une ou plusieurs personnes en situation d’urgence
Les techniques de soins lors de soins critiques 
Le chariot d’urgence, réalisation, utilisation, règlementation 
La surveillance de la conscience et de la vigilance, bilans neurologiques
Les traitements médicamenteux de l’urgence
La prise en charge des patients douloureux en situation d’urgence
L’accueil et prise en charge des familles lors d’une situation de soins critiques
La gestion des émotions en situation de soins urgents ou critique, le stress, l’agressivité, la violence
Le rôle des SAMU ou autres transports existants
Le rôle de l’infirmier dans les services d’urgence
Les protocoles de soins d’urgence
UE 25 : THERAPEUTIQUES ET CONTRIBUTION AU DIAGNOSTIC MEDICAL ( y compris Stage )
Nb d’heures Crédits
Le concept d’asepsie 121  5
La préparation de thérapeutiques médicales
La réalisation d’actes contribuant au traitement ou au diagnostic conforme à la réglementation 
La préparation d’injections avec calcules de dose
La réalisation des activités prescrites par les infirmières
Les principes et règles de préparation, réalisation et surveillance des soins, actes et activités autorisés par la législation
La pose de transfusion sanguine
Les activités socio-thérapeutiques, socio-éducatives, les actes à visée psychothérapique, la médiation thérapeutique
Les moyens d’isolement, de contention et le cadre thérapeutique
Les principes et règles de préparation, réalisation et surveillance des soins
UE 26 : SOINS PALLIATIFS ET DE FIN DE VIE ( y compris Stage )
Nb d’heures Crédits
Les étapes de la fin de vie et du deuil 112  3
La douleur et son évaluation, la souffrance
La prise en compte des besoins psychologiques, sociaux et spirituels
L’accompagnement de la personne et de sa famille
Les soins palliatifs, confort, relation, communication
Les traitements palliatifs, analgésie, adjuvants nutritionnels, médication, hydratation
L’offre de soins palliatifs
Les sentiments et émotions des soignants dans l’accompagnement de fin de vie
UE 27 : SOINS RELATIONNELS ( y compris Stage )
Nb d’heures Crédits
Les concepts 132  6
Les entretiens infirmiers et l’alliance thérapeutique
Les réactions comportementales et leurs manifestations
La relation adaptée à des situations spécifiques
La gestion du stress professionnel
L’adaptation des modalités de communication aux personnes et aux populations
La distance et la proximité dans la relation, la projection, l’identification
L’établissement d’une communication aidante, évaluation des résultats
UE 28 : PROCESSUS PSYCHOPATHOLOGIQUES ( y compris Stage )
Nb d’heures Crédits
Modèles d’analyse des troubles psychiques 136  7
Modèles de thérapie des troubles
Structure de personnalité et leur mode décompensation
Troubles du développement
Facteurs défavorisants : environnementaux, biologique, génétique, héréditaire, ischémique, infectieux, traumatiques, toxiques, dégénératifs
Symptomatologie
Eléments de prise en charge et thérapeutiques

SEMESTRE 6

UE 29 : COMMUNICATION, SOINS EDUCATIFS ET PREVENTIFS ( y compris Stage )
Nb d’heures Crédits
Les concepts : éducation, prévention, éducation en santé, éducation thérapeutique, apprentissage 138 4
Soins infirmiers de prévention, d’éducation, d’aide, dans les dimensions individuelle et collective
La démarche éducative interdisciplinaire
L’éducation thérapeutique individuelle et collective
Les institutions spécialisées dans l’éducation pour la santé
La formation des aidants naturels
UE 30 : QUALITE DE SOINS ET EVALUATION DES PRATIQUES ( y compris Stage )
Nb d’heures Crédits
Les indicateurs et critères de qualité 131  3
Les normes de bonnes pratiques, procédures, protocoles, recommandations
L’analyse de la qualité
La certification des établissements et qualité des soins
Les structures et développement de la qualité
L’évaluation des pratiques professionnelles
La gestion des matériels de soins et des stocks en établissement de santé et à domicile
UE 31 : SOINS INFIRMIERS ET GESTION DES RISQUES ( y compris Stage )
Nb d’heures Crédits
Les concepts et les différents types de risques dans le domaine de la santé 116 2
Le risque infectieux hospitalier, gestion et élimination des déchets, la circulation des personnes et des matériels, antisepsie, asepsie, stérilisation
La gestion des risques : objectifs, méthodes spécifiques d’identification, d’analyse et de traitement des risques. Incidents critiques, déclaration, analyse, résultats, modifications, obstacles
Les vigilances et la mise en place des moyens dans les établissements de santé : matériovigilance, infectiovigilance, hémovigilance
UE 32 : LEGISLATION, ETHIQUE ET DEONTOLOGIE ( y compris Stage )
Nb d’heures Crédits
Les concepts en philosophie et éthique 147 6
L’exercice professionnel et la responsabilité
Les droits de l’homme
Les droits des patients, notamment en santé mentale et en psychiatrie
La confidentialité et le secret professionnel
La responsabilité (civile, pénale, administrative, professionnelle)
Les approches théoriques et les processus décisionnels permettant l’étude de situations éthiques
La démarche d’analyse d’une question éthique en équipe pluriprofessionnelle
UE 33: SANTE PUBLIQUE ET ECONOMIE DE LA SANTE ( y compris Stage )
Nb d’heures Crédits
Santé publique 150  7
Epidémiologie : répartition, fréquence, gravité des états pathologiques
Economie de la santé
UE 34 : METHODE DE TRAVAIL ET TIC ( y compris Stage )
Nb d’heures Crédits
Les méthodes de travail personnel et en groupe 116 2
L’initiation à l’informatique et aux logiciels de base (Word, Excel). La recherche documentaire
Les documents écrits : compte-rendu, rapport, mémoire, rédaction d’un article professionnel
Les outils et moyens de communication et de créativité
UE 35 : ANGLAIS ( y compris Stage )
Nb d’heures Crédits
Vocabulaire professionnel courant dans le domaine de la santé et des soins 102 6
Expression anglaise dans le domaine de la santé et des soins
Lecture, traduction d’articles professionnels et de documents (fiches, procédures…)

Conditions d'admission en L3

Titulaire d’un bac + 2 au minimum en Sciences Infirmières ou dans un domaine connexe

Dossier à fournir pour entrée en L3

Une photocopie de la carte d’identité nationale (CIN) ou un acte de naissance pour les personnes non majeures.
Une photocopie des relevés de notes de la deuxième année de licence (L2).
Une photo d’identité récente.

MAÏEUTIQUE

Au terme de sa formation, le titulaire d’une licence en science de la santé mention maïeutique doit être capable de :

  • poursuivre des études maïeutiques de deuxième cycle (Master en Science Maïeutique).
  • intégrer dans le grade de master professionnel et/ou recherche.
  • poursuivre des études médicales de deuxième cycle.

A l’issue de ces deux années, l’étudiant devra être capable de :

  • Participer aux actions de prévention auprès des adultes et des enfants.
  • Assurer les soins généraux des adultes et des enfants.
  • Assurer la prise en charge globale et participer à l’accompagnement du couple, de la mère et de l’enfant au cours de la grossesse, du travail, de l’accouchement et du post-partum.

L’étudiant apprend, à l’issue de ces deux années de licence, à assurer la surveillance clinique et para clinique d’une grossesse normale, la surveillance d’un travail normal, pratiquer l’accouchement sans risques prévisibles et assurer la surveillance des suites de couches normales pour la mère et pour l’enfant.
• Développer des capacités relationnelles et travailler en équipe.
• Participer à des actions de recherche et d’évaluation des pratiques professionnelles.

SEMESTRE 1

UE 4 : MATHEMATIQUES/BIOPHYSIQUE/STATISTIQUE
Nb d’heures Crédits
Biomathématiques 24 3
Bases physiques des méthodes d’exploration
Biophysique des rayonnements
Physico-Chimie
U2.1 : BIOLOGIE CELLULAIRE ET TISSUS (1ère Partie)
Nb d’heures Crédits
Biologie cellulaire 40 4
Etude des tissus
UE 3.1: PHYSIOLOGIE (1ère Partie )
Nb d’heures Crédits
Physiologie cardiovasculaire 44 5
Physiologie respiratoire
Physiologie digestive
Physiologie hématologique
Physiologie rénale
Physiologie intégrative
UE 4 : MATHEMATIQUES/BIOPHYSIQUE/STATISTIQUE
Nb d’heures Crédits
Biomathématiques 24 3
Bases physiques des méthodes d’exploration
Biophysique des rayonnements
Physico-Chimie
UE 5 : ANATOMIE DES VISCERES
Nb d’heures Crédits
Anatomie de l’appareil urinaire et génital 48 6
Anatomie de l’appareil digestif
 Anatomie de l’appareil respiratoire
Anatomie de l’appareil cardio-vasculaire
Anatomie des nerfs périphériques
UE 7.1 :FRANCAIS MEDICAL
Nb d’heures Crédits
Les mots valises 20 3
Les phrases
Les paragraphes
La synthèse des documents textuels
La synthèse des documents non textuels
La rédaction

SEMESTRE 2

U2.2 : BIOLOGIE CELLULAIRE ET TISSUS (2 ième Partie)
Nb d’heures Crédits
Biologie cellulaire 40 4
Etude des tissus
UE 3.2: PHYSIOLOGIE (2 ième Partie )
Nb d’heures Crédits
Physiologie cardiovasculaire 56 8
 Physiologie respiratoire
 Physiologie digestive
Physiologie hématologique
 Physiologie rénale
 Physiologie intégrative
UE 6 : INITIATION A LA CONNAISSANCE DU MEDICAMENT
Nb d’heures Crédits
Cadre juridique 34 4
Cycle de vie du médicament
Pharmacologie générale
UE 7.2 :FRANCAIS MEDICAL
Nb d’heures Crédits
Les mots valises 20 3
Les phrases
Les paragraphes
La synthèse des documents textuels
La synthèse des documents non textuels
La rédaction
UE 8 : UNITE D’ENSEIGNEMENT SPECIFIQUE ( y compris Stage et TD )
Nb d’heures Crédits
Embryologie générale 303 10
Ostéologie
Initiation à l’imagerie médical

Conditions d'admission en L1

Titulaire d’un baccalauréat série A2, L, C, D, S ou diplôme équivalent

Dossiers à fournir pour entrée en L1

Une photocopie de la carte d’identité nationale (CIN) ou un acte de naissance pour les personnes non majeures.
Une photocopie des relevés de notes du baccalauréat.
Une photo d’identité récente.

SEMESTRE 3

UE1S3 : Obstétrique, maïeutique
Nb d’heures Crédits
Physiologie de la grossesse 36 3
Grossesse normale
Accouchement normal
Suites de couches normales
Les autres présentations du fœtus
Grossesses et accouchements gémellaires et multiples
UE2S3 : Puériculture, pédiatrie, néonatalogie
Nb d’heures Crédits
Généralités 24 2
La naissance , l’accueil du nouveau-né normal
La prévention des infections
Le développement psychomoteur et socio affectif du nourissson et de l’enfant
L’alimentation du nouveau-né et du nourisson
Vaccination
UE3S3 : Gynécologie
Nb d’heures Crédits
Examen gynécologique- sémiologie 20 2
Etapes physiologiques et psychologiques de la sexualité normale aux différentes périodes de la vie
Régulation des naissances
Violences basées sur le genre
UE4S3 : Hormonologie, reproduction : système endocrinien
Nb d’heures Crédits
Bases anatomiques, physiologiques et biochimiques. 20 2
Histologie, Embryologie du système endocrinien
Biologie hormonologique/Physiologie
Séméiologie clinique et paraclinique (dont imagerie et séméiologie biologique)
UE5S3 : Séméiologie et Hématologi
Nb d’heures Crédits
Séméiologie générale 20 2
Séméiologie cardio-respiratoir
Hématologie
Transfusion sanguine : principes et règles générales
UE6S3 Santé publique
Nb d’heures Crédits
Promotion de la santé de la mère, de l’enfant et de l’adolescent 20 2
Style de vie favorable à la santé
I.E.C. / C.C.C.
Programmes prioritaires du Ministère chargé de la Santé
UE7S3 : Initiation à la recherche
Nb d’heures Crédits
Initiation au travail personnel 24 1
Initiation au travail du groupe
Documentation
Initiation à la Démarche de soins
Initiation en Informatique
Traitement de texte, tableur, internet
UE8S3 : Agents infectieux
Nb d’heures Crédits
Virologie générale 30 2
Bactériologie
Parasitologie Mycologie
UE8S3 : UE CLINIQUES: Séméiologie, démarche clinique, gestes techniques
Nb d’heures Crédits
Séméiologie générale 30 4
Soins infirmiers courants
Gestes obstétricales
Soins maternels humanisés
UE9S3 : STAGES CLINIQUES OU HOSPITALIERS
Nb d’heures Crédits
Obstétrique 198 30
Stage de pédiatrie

SEMESTRE 4

UE 1S4: UE1- 2 : Obstétrique maïeutique
Nb d’heures Crédits
Obstétrique pathologique 48 4
Soins obstétricaux (correspondants aux chapitres précédents)
UE 2S4: Puériculture, pédiatrie, néonatalogie
Nb d’heures Crédits
Traumatismes obstétricaux 40 3
Pathologies du nouveau-né
Urgences néonatales
Nouveau-né prématuré
Nouveau-né et pathologies maternelles
PCIME
Actions de prventions dans le domaine de la santé de l’enfant
U E 3 : UE 3S4: Hormonologie, reproduction : système endocrinien (suite )
Nb d’heures Crédits
Planification familiale 40 2
Les aspects médico-psycho-socio-démographiques : histoire de la contraception, enjeux, paradoxes sociétaux
Les différents types de méthodes contraceptives: définition, textes législatifs, méthodes, observance, efficacité théorique et pratique, surveillance, interactions médicamenteuses
La stérilisation féminine, la stérilisation masculine
UE5S4 : Hématologie : hémostase et système immunitaire
Nb d’heures Crédits
Séméiologie de l’hémostase 24 2
Moyens de défense naturelle : cellulaire et humorale
UE6S4 : Santé publique
Nb d’heures Crédits
Description des caractéristiques de la communauté 40 2
Géstion d’une service ou d’une centre de santé
Planification, gestion et évaluation
U7S4 : Agents infectieux et hygiène
Nb d’heures Crédits
Agents infectieux 40 3
Hygiène et sécurité
UE8 S4: UE CLINIQUES : Séméiologie, démarche clinique, gestes techniques ( y compris Travaux Pratiques )
Nb d’heures Crédits
Rôle de la sage-femme devant les affections chirurgicales gynécologiques 80 4
Soins infirmiers
Obstétrique
Actes obstétricaux
UE9 S4: STAGES CLINIQUES ET HOSPITALIERS
Nb d’heures Crédits
Soins infirmiers en milieu obstétrical 232 30
Techniques obstétricales de base (sous supervision)
Observation des activités au bloc opératoire
Soins infirmiers en milieu pédiatrique

Conditions d'admission en L2

Titulaire d’un bac +1 au manimum en Maïeutique ou PACES ou dans un domaine connexe

Dossier à fournir pour entrée en L2

Une photocopie de la carte d’identité nationale (CIN) ou un acte de naissance pour les personnes non majeures.
Une photocopie des relevés de notes de la première année de licence (L1).
Une photo d’identité récente.

SEMESTRE 5

UE1S5 : Obstétrique, maïeutique
Nb d’heures Crédits
Pathologies obstétricales 60 4
Pathologies foeto-maternelles
Pathologies associées à la grossesse
Médicaments et grossesse
UE2S5 : Puériculture : pathologies courantes, néonatalogie
Nb d’heures Crédits
Nouveau-né affecté par une pathologie maternelle 24 2
Infections
Affections du système respiratoire
Affections du système cardiovasculaire
UE3 S5: Gynécologie
Nb d’heures Crédits
Pathologies gynécologiques 24 2
Sexologie
Prise en charge des urgences gynécologiques
UE5S5 : Séméiologie
Nb d’heures Crédits
Reins, voies urinaires 24 2
Système locomoteur et neurosensoriel
UE6S5 : Santé Publique : Démarche de soins et de recherche, initiation à la recherche
Nb d’heures Crédits
Démarche de soins et de recherche 24 2
Santé publique : initiation à la recherche, tutorat
UE7S5 : Santé, Société, Humanité
Nb d’heures Crédits
Introduction aux sciences humaines : généralités 24 2
Notions de psychologie
Notions de sociologie / Anthropologie
UE8S5: UE Cliniques : Séméiologie, démarche clinique, gestes techniques
Nb d’heures Crédits
En obstétrique 80 4
Gestes obstétricales
UE9S5: Stages cliniques et hospitaliers
Nb d’heures Crédits
Stage en service des urgences obstétricales et/ou réanimation chirurgicale 260 30
Stage en service des urgences pédiatriques et/ou réanimation ou néonatale
Stage de santé publique
Stage en service de gynécologie

SEMESTRE 6

UE1S6 : Maïeutique : préparation à la naissance et urgences
Nb d’heures Crédits
Initiation à la préparation à la naissance et à la parentalité 40 4
Prise en charge des urgences obstétricales
UE2S6 : Pédiatrie, puériculture, , néonatalogie: nouveau-né en salle de travail
Nb d’heures Crédits
Réanimation du nouveau-né 30 3
Affections du système digestif
Affection de l’appareil génito -urinaire
Affection de l’appareil cutanéo-muqueux
Oto-rhino-laryngologie
PCIME
Notion de génétique médicale
UE4S6 : hormonologie et reproduction, système digestif et dermatologique
Nb d’heures Crédits
Hormonologie 20 2
Séméiologie dermatologique
Système digestif
UE5 S6 : Santé, société, humanité
Nb d’heures Crédits
Profession de sage-femme 20 2
Cours de législation
Profession de sage-femme
Cours de législation
UE8S6: UE Cliniques ( y compris TPE )
Nb d’heures Crédits
Séance collective de préparation à la naissance et à la parentalité 168 5
Surveillance pré-partum
Surveillance per-partum
Surveillance post-partum
Consultation postnatale
Soins maternels humanisés
UE9S6: Stages Cliniques et hospitaliers
Nb d’heures Crédits
Surveillance pré-partum y compris CPN et traitement préventif 1088 30
Surveillance per-partum, gestes et techniques obstétricales
Surveillance post-partum y compris PF du post-partum
Géstion d’une formation sanitaire de base

Conditions d'admission en L3

Titulaire d’un bac + 2 au minimum en Maïeutique ou dans un domaine connexe

Dossier à fournir pour entrée en L3

Une photocopie de la carte d’identité nationale (CIN) ou un acte de naissance pour les personnes non majeures.
Une photocopie des relevés de notes de la deuxième année de licence (L2).
Une photo d’identité récente.

Rentrée universitaire : Octobre 2024
Date limite de dépôt de dossiers : Au plus tard le vendredi 18 octobre 2024

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